Панел – Референтна рамка

Референтна рамка

Референтната рамка на компетентностите за участие на младежите във вземането на решения на общинско ниво е разработена въз основа на проучване, проведено в периода 2018–2020 г. с участието на близо 200 служители, отговарящи за общинската младежка политика. Тя е изградена около 4 КЛЮЧОВИ ЗАДАЧИ, съществени за ангажирането на младите хора в процеса на вземане на решения в общината: създаване на подкрепяща среда в рамките на ОБЩИНАТА, овластяване на МЛАДИТЕ ХОРА, разработване на политики, СТРАТЕГИИ и структури, както и – разбира се – УПРАВЛЕНИЕ и утвърждаване на този процес.

Кои са елементите на рамката?

В долната част на диаграмата (в тъмносиньо) са представени 8 елемента на организационната среда, описващи идеална ситуация; те могат да послужат като отправни точки за създаване на условия за смислено и устойчиво участие на младежите в решенията на общината.

Всяка от ЧЕТИРИТЕ КЛЮЧОВИ ЗАДАЧИ е разделена на ШЕСТ ЕЛЕМЕНТА НА КОМПЕТЕНТНОСТ – два, свързани с ценности и нагласи, два, базирани на знания, и два, свързани с умения (вж. обяснението по-долу), – които допринасят за успешното изпълнение на ключовата компетентност. Практиката показва, че наличието на тези 24 елемента на компетентност в дадена община е изключително важно условие за формирането на идеална организационна култура и подкрепяща среда за пълноценно участие на младежите.

Ценности и нагласи: Зад всяко действие и политика винаги стоят определени ценности и принципи. Всичко, което правим, се основава на тези ценности и отразява начина, по който даден човек или организация възприема и подхожда към другите хора или към определени въпроси. Всяка ЗАДАЧА ще бъде подкрепена от две нагласи и ценности, с които се очаква да се съгласите и да се идентифицирате.

Знания: Компетентността изисква усвояване на съответната информация, разбиране на различни теории, провеждане на проучвания, когнитивна обработка на информацията и разбиране на връзките между отделните елементи. Всяка задача ще бъде подкрепена от два раздела със знания, за да разберете защо, какво и как могат да се извършват съответните дейности.

Умения: За да действате, да прилагате политики и да постигате цели, са ви необходими специфични способности. Тези способности ще ви позволят да бъдете компетентни и ефективни в изпълнението на задачите. Всяка задача ще бъде описана чрез две конкретни умения.