COME POSSIAMO COSTRUIRE IL “COMUNE GIOVANE” DEL FUTURO
Questo toolkit intende supportare i Comuni e le Autorità locali nel coinvolgere con successo i giovani nei processi di decision-making. Il progetto Democracy Reloading è fondato su valori e principi come il rispetto dei diritti umani, l’uguaglianza, la democrazia e la legalità. Il Toolkit è composto da un set di 24 competenze (attitudini, valori, conoscenze e abilità), che possono aiutare le istituzioni locali e/o regionali a definire, implementare e valutare la propria strategia di partecipazione giovanile, cercando di fornire strumenti per coinvolgere i giovani nei processi decisionali interni alle autorità locali. Alcune Agenzie Nazionali, responsabili dell’implementazione di Erasmus+, hanno cooperato e collaborato insieme a esperti e professionisti, attraverso attività di ricerca e condivisione, per identificare queste competenze. Ogni competenza è descritta nel dettaglio e include una varietà di risorse che possono aiutare a comprendere teorie e concetti, apprendere pratiche e migliorare le capacità di implementazione.
Il Toolkit aiuterà il personale coinvolto all’interno delle municipalità nell’implementazione delle politiche giovanili a diventare più competente, pronto e consapevole nell’incoraggiare il coinvolgimento dei giovani del territorio, e favorire la cittadinanza attiva e i processi democratici nelle comunità locali. Il Toolkit rispetta anche la European Youth Strategy 2019-27, che mira ad attivare i giovani europei, le organizzazioni giovanili e le altre entità che operano nello youth work, nelle politiche pubbliche e locali che li riguardano a tutti i livelli. Mira anche a supportare i rappresentanti degli organismi giovanili a livello locale, regionale e nazionale, e a riconoscere il diritto dei giovani a partecipare e a auto-organizzarsi. Le competenze sono spiegate attraverso tre concetti: valori e attitudini, conoscenze, e abilità.
I 4 TASK PER IL VOSTRO COMUNE
La ricerca interna di Democracy Reloading ha identificato 4 task necessari per il personale comunale che lavora in ambito di politiche giovanili, e che si occupa di coinvolgere i giovani nei processi decisionali.
I 4 TASK
COMUNE
Creare un ambiente supportivo all’interno dell’Amministrazione al fine di coinvolgere i giovani nei processi decisionaliMANAGEMENT
Gestire la partecipazione giovanile ai processi decisionali e valutarne l’impattoGIOVANI
Potenziare i giovani e le loro organizzazioni e comunità al fine di partecipare alla politica locale.STRATEGIE
Sviluppare politiche, strategie, e strutture per la partecipazione nei processi decisionali.In ognuno dei task, si possono trovare 6 specifiche competenze (2 attitudini, 2 conoscenze e 2 abilità), che permettono di realizzare il compito pienamente. La presenza efficace di queste competenze nel personale interno ed esterno del Comune saranno la base della consapevolezza organizzativa e del supporto istituzionale che porterà il Comune stesso ad un risultato positivo.
Valori e attitudini
Conoscenze
Skills
Quando potrete completare il processo di apprendimento e sviluppo delle 24 competenze, voi (e i vostri colleghi) sarete pronti e capaci a definire e sviluppare strategie di partecipazione giovanile nella vostra Amministrazione. Il vostro lavoro contribuirà a incrementare la democrazia nella vostra comunità.
PIU’ CRESCONO LE VOSTRE COMPETENZE PIU’ CRESCE la VOSTRa STRUTTURA
Il Toolkit è intuitivo e basato su un approccio non formale. Come potrete leggere, il Toolkit mostrerà i progressi individuali, e della Municipalità nel complesso, visualizzati attraverso la costruzione virtuale di 4 strutture. Vi raccomandiamo di lavorare, se possibile, insieme ai vostri colleghi che sono – o dovrebbero essere – coinvolti nell’implementazione della partecipazione giovanile (nei processi decisionali) nel vostro Ente. Può essere un solo dipendente, o un ufficio composito, a lavorare su questo settore; tutto dipende dalla dimensione e dalle risorse dell’Amministrazione. Per questo sarebbe auspicabile identificare attentamente chi dovrebbe essere coinvolto nell’utilizzo di questo Toolkit, e pianificare il processo di apprendimento. Il tempo investito nell’utilizzare il Toolkit ripagherà con una approfondita preparazione per definire e implementare (o migliorare) il coinvolgimento dei giovani nei processi democratici.